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El Liceo Guillermo Labarca vuelve a clases del martes 6 de agosto, a las 8 de la mañana. Nuestros alumnos ingresaran con clases regulares a las 8:00 del mismo día. Tras una serie de negociaciones entre los alumnos y la Corporación de Educación de Quinta Normal, llegaron a acuerdo de continuar con las clases.


El Liceo Polivalente A-78 “Guillermo Labarca Hubertson" fue fundado el 18 de abril de 1955. En ese entonces, se denominó Liceo de Hombres Nº 9, alcanzando un alto prestigio y renombre por la excelencia académica de sus egresados, quienes, al ingresar a la educación superior, se han realizado profesionalmente logrando diferentes títulos en distintos ámbitos.
 
 
Posteriormente el Liceo pasó a ser mixto y en el año 1981, con el encasillamiento de los establecimientos, tomó el nombre de Liceo A-78, impartiendo enseñanza Científico Humanista. Posteriormente, debido a las necesidades del entorno, adoptó la modalidad de polivalente, incorporándose las carreras de Gastronomía Fina, Programación y Digitación de PC y Diseño y Confección de vestuario, siendo éstas facultadas por el Decreto Nº 936 del año 1992, adoptándose en forma oficial el nombre de Liceo Polivalente A-78 “Guillermo Labarca Hubertson”.
 
En el año 1994 se amplió a una tercera jornada, creándose la Educación de Adultos en su modalidad de Científico Humanista Decreto N- 12 de 1987 (dos cursos en uno para adultos) y ETEA (Educación Técnica Elemental de Adultos.
 
En el año 2004 el Liceo ingresa al régimen de Jornada Escolar Completa, con una matrícula de 1.800 alumnos , todo esto sustentado en un Proyecto Pedagógico de J.E.C, que establece una nueva distribución del tiempo escolar, tiempo de funcionamiento del establecimiento educacional, considerando la alimentación de los alumnos y el tiempo para el trabajo técnico-pedagógico en equipo de los docentes.
 
En 1997 el Liceo ingresa al Programa MECE Media, que es la plataforma para la Reforma Educacional que se inicia en 1999 con la puesta en marcha del Decreto Nº 220. Permitiendo impartir las modalidades “Científico-Humanista” y “Técnico Profesional”, con las especialidades de: “Administración” ; “Servicio de Alimentación Colectiva” y “Vestuario y Confección Textil”.

El Liceo Guillermo Labarca Hubertson, se encuentra ubicado cerca de San Pablo de la Comuna de Quinta Normal, con excelente locomoción y a cuadras del Metro Gruta de Lourdes o Blanqueado.
Este establecimiento cuenta con Jornada Escolar Completa Diurna, su horario de funcionamiento es de 08:00 hasta las 17:00 hrs. Y en la Jornada Vespertina funciona de 18:45 hasta las 22:45 hrs.
El liceo se caracteriza por sus especialidades Administración y Servicio de Alimentación Colectiva, las cuales se encuentran debidamente acreditadas, gozando de un valioso reconocimiento del mundo laboral por los jóvenes egresados de esta institución, prueba de esto son los centros de práctica de alto nivel empresarial quienes se han mantenido en el tiempo entregándole a nuestros jóvenes egresado cada vez mejores oportunidades laborales.
 Para quienes se interesen en prepararse exclusivamente para la enseñanza superior tenemos cursos Científico Humanista con un fuerte apoyo en matemática que suma en el currículo 11 horas incluidos Algebra y geometría, siendo un valioso apoyo para la PSU, además de un excelente laboratorio de Ciencias y un dinámico sustento en el área humanista.


Nuestras fortalezas en el ámbito pedagógico son:
1.      Enseñanza de Idiomas, Inglés y Francés
2.      Laboratorios de Ciencias y Computación
3.      Talleres de Gastronomía (4)
4.      Profesionales especializados con perfeccionamiento continuo
5.      Programa de actividades de acercamiento al mundo laboral en el liceo y fuera de este, instalaciones de Ferias, exposiciones, Charlas, participación en concursos internos y externos con otros establecimiento educacionales con las mismas especialidades, con resultados favorables para nuestros estudiantes, participación de nuestros alumnos en Seminarios alusivos a cada especialidad
6.      Salidas a terreno, con pautas pedagógicas, en el ámbito cultural y de especialidades
7.      Taller de Ecología (cuidado del medio ambiente y programa de reciclaje)
8.      Ensayos SIMCE cada 2 meses y PSU cada 4 meses.
 

Otras áreas que potencian la preparación de nuestros jóvenes
 
1.      Atención especializada a los estudiantes con necesidades educativas especiales, a través del Proyecto de Integración escolar, que cuenta con profesionales multidisciplinarios (Educadora Diferencial, Psicóloga, Kinesióloga, Asistente Educacional y Fonoaudiólogo)
2.      Psicóloga con permanencia completa en el liceo para atención de jóvenes con alguna dificultad
3.      Conjunto folclórico del liceo “Los de la Capital”, con una vasta trayectoria y reconocimiento tanto comunal, regional y nacional.
4.      Taller deportivo en futbol y basquetbol de alta competición
5.      Taller de teatro escolar
 
Estudiantes con problemáticas socioeconómica
1.      Alumnos postulados a becas subsidiarias, como la BARE, y otras, según los programas sociales de gobierno
2.      Redes de apoyo como Rodelillo, OPD, y otras similares.
 
Acciones para tener una mejor Convivencia escolar
1.      Equipo de mediación y resolución pacífica de conflictos escolares
2.      Participación democrática de toda la comunidad en la actualización del manual de convivencia escolar
3.      Participación en actos cívicos, dirigido y realizado por alumnos de cada nivel con el apoyo de sus profesores jefes o de asignaturas
 
Entidades participantes en el liceo
1.      Centro de Padres: Seminarios para padres, integrantes activos del Consejo escolar y del Equipo de gestión Escolar, actividades recreativo- familiar, actividades espirituales EJE, EPE, EME
2.      Grupo Scout, que funciona en el liceo los sábados en la mañana durante todo el año
3.      Centro de Alumnos: Seminarios, actividades internas e integrantes activos del Consejo escolar y del Equipo de gestión Escolar.
 
Premiaciones y Reconocimientos
1.      Premiación semestral al mejor rendimiento por curso
2.      Reconocimiento especial durante el año por destacarse en alguna de las áreas
3.      Becas de matrículas o bono solidario
4.      Reconocimiento a los alumnos destacados de 2° medios siendo seleccionados para participar en la gira de estudios por 1 semana a la IV u VIII Región
Reconocimiento al alumno que egresa de 4° medio con el mejor NEM
 





Es tiempo de Cambiar y Pensar Libremente en el Futuro, Todos Juntos Sin Temor para vivir la Libertad en favor de nuestra Calidad de Vida, como parte de Nuestra Responsabilidad y Manera de Pensar.









El sobrepeso y la obesidad, así como las enfermedades no transmisibles asociadas, son en gran parte prevenibles. Para ello es fundamental que exista una comunidad comprometida y entornos favorables para apoyar a las personas en el proceso de realizar elecciones, de modo que la opción más sencilla sea la más saludable en materia de alimentos y actividad física periódica.
Liceo A-5 Arica.
Reseña Historia
 
Misión
Este Liceo enfrenta una gran responsabilidad social al haber sido nominado como uno de los Liceos Bicentenarios de Excelencia del país, que con un proyecto educativo de alta exigencia intentará romper las desigualdades de origen de los estudiantes de la Región, contribuyendo de esta forma a la movilidad social.
 
Descripción
La historia de Arica está estrechamente ligada al desarrollo del sistema educacional chileno y el Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fernández ha sido testigo y partícipe de dichos procesos. En sus aulas, se han educado y enseñando varias generaciones de ariqueños, por lo que, no es de extrañar que grandes personalidades del ámbito intelectual, político, social y económico, tanto a nivel local como... nacional e internacional, han formado parte de esta comunidad educativa.

Los orígenes del Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fernández se remontan al año 1915, cuando nace el Liceo de Niñas de Arica, un 15 de Junio. En sus primeros 27 años maestras y maestros dedicaron sus mejores esfuerzos por formar a niñas y niños en el conocimiento de las ciencias, la lengua, las artes y el deporte. A partir del año 1942, se le reconoció como Liceo Coeducacional de Arica, lo que le permitió extender sus niveles de enseñanza, llegando a contar con cursos desde Primer Año Preparatoria hasta Sexto Año de Humanidades.

En el año 1961, a poco de haberse instalado en Arica el “Puerto Libre”, se inicia el Plan de Integración Educacional, el cual dividió la educación en Colegios Medios de damas y varones. Fue así, como el establecimiento educacional que originalmente, había nacido bajo el nombre de Liceo de Niñas, en 1964 pasó a denominarse Colegio Medio Diferenciado Humanístico Científico. En el año 1970, se puso término al Plan de Integración, conformándose dos nuevos centros de enseñanza para los adolescentes ariqueños, siendo uno de ellos nuestro establecimiento, convirtiéndose así en Liceo de Hombres N° 1, que en 1978 dio origen al Liceo A-5, conforme a una nueva reestructuración del sistema educacional chileno. Finalmente pasó a denominarse Liceo Jovina Naranjo Fernández, en honor a una destacada profesora y directora del establecimiento.

En el 2010, este Liceo enfrenta una gran responsabilidad social al haber sido nominado como uno de los Liceos Bicentenarios de Excelencia del país, que con un proyecto educativo de alta exigencia intentará romper las desigualdades de origen de los estudiantes de la Región, contribuyendo de esta forma a la movilidad social. A partir del año 2011 su denominación oficial es Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fernández.